| 渡辺尚人 | 凌ぎきれば展望は開ける！ |
| 巖寺秀憲 | 黄金の3日間、初回の授業ポイント3 |
| 小川晶子 | ルールの確認と知的で楽しい授業 |
| 加納敏 | 出会いは「口に二画の漢字」 |
| 川辺美和 | 英語Ⅰの授業:黄金の3時間 |
| 佐々木基 | きれいなノートの第一歩、日付とページの囲いの失敗と教訓 |
| 齋藤亮 | 教科書が使えなくても授業のシステムを指導する |
| 澤田富雄 | 教科書・ノートに大きく記名させる |
| 鈴木良治 | 漢文入門～ライセンスD表を意識して授業する～ |
| 寺井りえ | 忘れ物の指導・初心に返って我流を廃す |
| 西原真樹 | 黄金の3日間「第一時間目」は「楽しく知的に」スタート！ |
| 見上以久子 | 「黄金の1時間」に全力を尽くす |
| 山本芳幸 | 最初の授業から、楽しい実験を！ |
| 太田輝昭 | 「2つの方針」を立て、学級開きで行う |
| 金崎瞳 | 失敗をもとに、荒れないクラスづくりを |
| 佐々木基 | 立候補にこだわる |
| 佐藤泰弘 | 学級を組織するイメージ |
| 添田充博 | 「黄金の3日間」の第1日目（3学年担任編） |
| 堀部克之 | 黄金の3日間 |
| 牧野泰子 | イスを入れさせる指導で、荒れないクラス作り |
| 向井ひとみ | どの学年も向山実践からスタートする |
| 中川とも子 | 工業高校定時制2003年度「黄金の3日間」準備計画 初日に生徒達を迎える前に！ |
| 中川とも子 | （1）高3 学級担任としてすませておくチェックリスト |
| 中川とも子 | （2）高1・高2 教科担任（国語）としてすませておくチェックリスト |
| 大城勝也 | 原稿書きや模擬授業に挑戦すると、生徒が変わる |
| 二澤愛 | 駄目教師、修業へ出る |
| 飯島満 | 向山洋一社会科実践から授業技術を抽出する |
| 梶川理恵 | リスニング力を伸ばす授業の工夫 |
| 見上以久子 | 「ペアチェック」「検定」で表現力アップ |
| 石毛一郎 | 地図カレンダーの利用 |
| 鈴木良治 | アンテナをたてるとネットワークが広がる |
| 鈴木理恵 | 英語でshow and tell |
| 鳥居徹也 | 「千葉大学講義雑感」 |
| 中川とも子 | 教科担任（週2時間）として、高1に何をしつけていくか（番外編）当たり前のことが当たり前にできるそれが自然な流れを生む |
| 佐藤泰弘 | 東京神奈川にサークルが！ |
| 西原真樹 | 3周年を迎えて |